Diego Dettenborn
O Ensino Médio já é uma realidade no Senac de Santa Cruz do Sul desde o início deste ano. Surgindo como um verdadeiro meio para quem pensa educação diferente do padrão tradicional a instituição oferece o Ensino Médio integrado com o Curso Técnico em Informática para a Internet. Ao concluir os três anos de formação, o aluno também recebe o certificado de profissional técnico. Além da vantagem, a escola ainda apresenta toda uma gama de ações e filosofia de ensino totalmente distinta da metodologia de trabalho padrão, ofertada no sistema clássico de educação. As aulas têm como característica o ensino humanizado e ao mesmo tempo aplicado com tecnologia e conceito social, preparando o aluno para o mundo real profissional a ser encontrado após a formação. O Ensino Médio com foco em tecnologia oferecido na unidade santa-cruzense surge como uma verdadeira alternativa para quem busca excelência em educação. Ao todo, 30 alunos integram a turma que atualmente divide-se em ensino híbrido, visto os protocolos atuais. As inscrições para as turmas de 2022 já estão abertas, sendo ofertadas 40 vagas no Ensino Médio.
O Ensino oferecido é todo pautado em metodologias que buscam desenvolver soluções reais, seja para a sociedade, empresas ou meio ambiente. A aprendizagem se dá por meio de projetos, gamificação e envolvimento da família, interagindo de forma colaborativa. As aulas proporcionam experiências que viabilizem autoconhecimento e capacidade de descoberta vocacional, aplicando atividades que aprimorem o desenvolvimento de habilidades como senso crítico, pensamento científico, empatia, colaboração, protagonismo, autodisciplina, autonomia, raciocínio lógico e capacidade de resolver problemas. O Senac tem como público principal alunos em que as famílias já estejam buscando um ensino menos mecanizado que o padrão atual. É o que comenta Daniela Roehrs Laner, diretora da unidade em Santa Cruz. “São famílias que não estão mais interessadas em uma educação tradicional. Querem algo diferente, que seja prazeroso para o estudante e que não perceba o ensino médio como algo obrigatório, mas sim que faça sentido para o estudante. Esse é nosso propósito, de realmente contextualizar o mundo do trabalho, fazendo essa conexão com todas as disciplinas previstas na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio”.
Corpo pedagógico também foi montado a partir da filosofia específica de ensino
“Cada aluno é único e tem seu momento de evolução”
Com o tema “Não é fazendo o de sempre que educamos os jovens para o futuro” a campanha de lançamento do Ensino Médio da instituição apresenta uma reflexão sobre o conceito moderno de ensino baseado na vivência integrando família e escola, colocando o aluno como protagonista. No que se refere ao método de trabalho Daniela ainda ressalta o tripé que formaria a fórmula de trabalho da instituição. “Nós fizemos um acompanhamento individual, não fizemos comparações. Cada aluno é único e tem seu tempo, seu momento de evolução. Temos um olhar muito criterioso do ser como indivíduo, com o objetivo de proporcionar o conhecimento que faça sentido para o estudante, assim como colocar o estudante como protagonista. Para nós o que ele pensa, o que ele vive é de extrema importância ser trago para este contexto, sem esquecer a tecnologia. São esses três pilares que nós temos aqui: Protagonismo do estudante, olhar tecnológico e conhecimento consentido”.
Ensino conectado
Líder de uma das primeiras turmas do Senac, o jovem Luís Joaquim Queiroz relata parte do que fez sua família optar pela instituição. “Eu, no começo tive medo de mudar, porque seria algo novo, muito diferente. Mas logo entendi que era aqui no Senac que eu deveria estudar. Aqui tudo é realmente diferente, e pensado de forma diferente, desde a tecnologia que está presente em tudo, tanto que cada aluno possui seu próprio notebook em que todas as aulas apresentam nossos cadernos digitais, as plataformas, pensando em economizar o papel, focado na redução do consumo e preservação do meio ambiente até o ensino em si”. Agora com 15 anos, o aluno que teve sua trajetória no ensino fundamental toda em escola pública ainda destaca a importância do ensino aplicado no Senac. “Aqui a comunicação é a chave de tudo, entre nós alunos, com os professores. A metodologia nova deixa muito perceptível a forma como os assuntos da aula são conectados com o mundo exterior, não ficando aquela sensação de estudar e você não entender onde aquilo se aplica”. As famílias ou alunos que queiram visitar e conhecer a estrutura da escola podem realizar agendamento ou buscar mais informações através dos telefones 3711 6460 ou 51 999667179. As vagas para as turmas do período 1/2022 são limitadas.
