Fotos: Isadora Oliveira
Cerca de 400 estudantes de 38 escolas municipais e estaduais deram o pontapé inicial a mais uma edição das Olimpíadas Escolares de Santa Cruz do Sul (OESCS), na manhã desta quarta-feira, 26. A solenidade de abertura, que ocorreu no Ginásio Poliesportivo Prefeito Arno João Frantz – Arnão, contou com a presença da prefeita Helena Hermany; do secretário de Relações Institucionais e Esportes, Everson Bello; e do coordenador dos Jogos Escolares do Rio Grande do Sul (Jergs) na 6ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), professor Juliano Ferreira. Também apoiam o evento a Unisc e as secretarias municipais de Educação, de Segurança e Mobilidade Urbana e de Saúde.
Em sua manifestação, a prefeita Helena Hermany saudou a todos. “Como prefeita, fico muito feliz em poder participar de um evento como este, que promove integração e confraternização entre crianças e adolescentes. É muito bom ver nossa juventude fazendo algo positivo para suas vidas, são atividades como esta que devemos oferecer cada vez mais. Parabenizo a todos que estão participando e aos que estão na organização desta olimpíada. Bons jogos a todos”, declarou.
O secretário de Relações Institucionais e Esportes, Everson Bello, também se pronunciou. “Momentos como hoje nunca foram tão importantes para que se possa fortalecer nossos laços, ampliar as convivências e aprendermos a crescer juntos. Quero destacar o papel dos professores de cada escola, fundamental o trabalho de vocês”, afirmou. Bello agradeceu ainda a parceria com a Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc) e a Escola Estadual Ernesto Alves de Oliveira, que cederam os espaços para a realização dos jogos.
Aluno da Escola Municipal Guido Herberts, do Bairro Várzea, o garoto Guilherme Moreira, de 13 anos, estava na expectativa pela estreia. “Jogo no gol, que é uma posição que exige coragem. Para mim é muito bom participar de uma olimpíada tão grande, porque meu sonho é ser goleiro e assim eu ganho experiência para o futuro”, disse.
Já o estudante Gustavo Fontoura, da Escola Municipal São Canísio, do Bairro Dona Carlota, afirmou que segue a orientação do professor de educação física da instituição durante as disputas. “Nosso professor é muito bom, ele conhece o potencial de cada aluno dentro do jogo. Eu amo o futsal e o futsal é a minha vida”, declarou.
Após a recepção das escolas, realizou-se o desfile das equipes, e as escolas campeãs na edição de 2022 receberam os troféus. O início dos jogos foi às 9 horas, com futsal infantil masculino. Durante as olimpíadas escolares deste ano, que ocorrerão até final de junho, estão previstas competições nas modalidades de atletismo, basquete 3×3, basquetebol, futebol 7, futsal, handebol, tênis de mesa, voleibol, xadrez, skate e pista de velocidade. As categorias, a depender da modalidade, dividem-se em mirim, infantil e juvenil, reunindo alunos com idades entre 9 e 17 anos.
As disputas ocorrem no Poliesportivo, no ginásio de esportes e na pista de atletismo da Unisc, no Centro de Iniciação do Esporte (CIE), no Bairro Faxinal, e na Arena Esporte, no Bairro Dona Carlota.
Professora ressaltam a importância deste espaço esportivo
Lucca Herzog – [email protected]
Os benefícios da prática de esportes coletivos já são conhecidos. Uma olimpíada escolar reúne várias modalidades e disponibilizam oportunidades e experiências preciosas para os jovens. Para Solimar de Souza, professora de Educação Física na Escola Goiás, “o esporte é muito importante, porque é muita informatização, muitas telas, e quando a gente consegue engajar esses alunos das escolas nos jogos, eles começam a gostar muito disso, se engajar, querer treinar, então acaba acontecendo um movimento da escola. E também tem a questão da saúde. O exercício físico pra eles é super importante. Por meio do esporte, a gente consegue trazê-los pra esse espaço, pra esse lugar que é muito importante, que se perdeu no tempo de pandemia. Então a gente está resgatando esse ano, com mais equipes, com mais participantes. E com certeza vai ser um ano muito bom pro esporte de Santa Cruz”.
Para além do esporte, os jogos são uma oportunidade para a conciliação dos estudos com a atividade física. “Ao mesmo tempo, além do esporte, dos treinos, do esforço, os alunos têm que ter responsabilidade com o estudo. Eles têm que estar em dia com o estudo das matérias na escola, então uma coisa leva à outra. O professor não vai deixar o aluno sair se ele não fez as coisas”, explicou Solimar.
A professora aproveitou, também, para avaliar a situação das escolas e dos investimentos na educação. “Para eles treinarem esses esportes, temos que, entre um período e outro, conversar com as turmas. É um movimento em que o professor se desdobra pra conseguir proporcionar aos alunos. Ele trabalha além do previsto na carga horária”, observou. Comentando sobre o assunto, a professora Tatiane Souza ressaltou: “A gente não tem horas de treinamento. Entra aí a questão da falta de apoio, de incentivo ao esporte dentro de uma escola estadual. A gente vem na garra e na raça. E a nossa escola é muito grande. Se quiser trazer quatro times, tu consegue, porque todo mundo quer vir. Tínhamos quase 40, pra trazer 14”.
